《老師和學生的角度》
昨天上課跟家長聊到練習的狀況，小朋友自己練習時會忘記老師交代的重點，按照自己的意思練習。
這情況好像在許多學生身上都有發生，無論大人和小孩都一樣，練習習慣是需要時間來建立的，老師不斷叮嚀，不過也要靠學生願意實行，這也是為什麼有些學生進度很有效率，有些每週都在重複一樣功課的原因呀！
#怎麼做呢
《從練習前看一次要練的譜開始吧！》
許多學生練琴時間到了，就匆忙的打開樂譜一遍又一遍的重複，上面老師寫的注意事項通通沒看見，彈了好幾次時間差不多了收工，一週後照樣忽略很多細節，老師只好再説一次，相信有些人譜上一定被老師圈好幾次一樣的錯音，甚至還五顏六色各種顏色吧？這就是一直錯一樣的鐵證啊！練琴前冷靜一下，先讀一次要練的重點再開始吧！然後想一想這次練習目標是什麼，練琴有效率，比練很多次還不熟更好！
《聯絡簿打開讀一下》
有時候老師都懷疑聯絡簿是寫給自己看的，因為許多學生練琴都不看聯絡簿，但其實有些重點叮嚀聯絡簿會註記，練琴前看一下更有方向。
練琴重點不在練很多次，而是要練什麼重點把他練好，從簡單的讀一次譜開始看看吧！
#練習有效率學習更開心
#開始前想一下要練什麼
#不是把音摸過去就好
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